jueves, 8 de mayo de 2014

Proceso Manos de Escayola

Realizamos el molde de nuestra mano con alginato, agua y escayola, para el cual debemos seguir los siguientes pasos:










Esta actividad la realizamos con Andrea, una chica que vino a contarnos su experiencia con las manos y para que la pudiéramos desarrollar nosotros.
La actividad consiste en hacer el molde de tu mano donde después colgar un objeto que represente para ti la educación, en el caso que ella nos contó utilizo muñecos de trapo, los cuales estaban sin pintar "sin educar" y cada alumno se lo tenia que llevar y educarlo a su manera, en este aspecto nos dio más libertad ya que podíamos traer el objeto que quisiéramos nosotros.
Lo que se pretendía con esta actividad es trabajar la escayola y las demás técnicas con el apoyo de realizar una simboligia que represente que es para ti la educación.
En cuanto a la actividad decir que fue rápida, sencilla y bastante divertida, fácil llevar a cabo con los niños en educación infantil.

martes, 6 de mayo de 2014

¿Qué es el videoarte?

Wolf Vostell y Nam June Paik son considerados los primeros videoartistas.
El videoarte es una alternativa más económica a la producción tradicional en cine. Es una propuesta más enfocada a personas que rompen con los parámetros comerciales y buscan un medio más económico pero no por este motivo con menos valor que las formas tradicionales de producción.
Es una de las tendencias artísticas que surgieron al hilo de la consolidación de los medios de comunicación de masas, y que pretendían explorar las aplicaciones alternativas y aplicaciones artísticas de dichos medios.
Se usan medios electrónicos con un fin artístico. En el se utiliza información de vídeo o audio.
Una de las diferencias entre el videoarte y el cine es que el videoarte no necesariamente cumple con las convenciones del cine, ya que puede no emplear actores o diálogos, carecer de una narrativa o guion, u otras convenciones que generalmente definen a las películas como entretenimiento.